|
一、指导思想
为全面推进素质教育，有效实现我校“三自发展”的培养目标，经系部研究，决定利用晚自习时间，对学生开展传统文化教育和人文素质教育，丰富课余生活，陶冶学生情操，促进学生全面发展，提高晚自习效率。
二、实施原则
1.教育性、科学性、趣味性原则。所开展的活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2.全面性原则。要面向我系全体学生开展活动，而且要有利于促进学生全面发展，有利于学生综合素质和多种能力的提高。
3.多样性、实用性原则。活动的内容与形式要丰富多彩，能激发学生兴趣，能满足学生的专业发展和就业需要。
三、活动内容和具体安排
| 活动内容 | 指导教师 | 组织 | 检查部门 | |
星期一 18:30-19:30 | “歌声嘹亮”唱班歌 | 徐钦/李盘 | 班长 | 学生会 | |
星期二 18:30-19:30 | 技能与生活（观看视频） | 何峰/胡万超 | 学习委员 | 学生会 | |
星期三18:30-19:30 | 读书日 | 刘阳/李红龙 | 团支书 | 学生会 | |
星期四 18:30-19:30 | 练习硬笔字 | 李其龙/仇士玉 | 班长 | 学生会 | |
星期日 18:30-19:30 | 周记日 | 学习委员 | 学生会 | ||
另：1.周一至周四系部将陆续组织上周考核优秀班级观影（具体班级每周班主任例会公布）；2.系部每月将组织一场“高职校翔宇三自大讲堂”活动，指定班级参加（具体班级待通知）。 | |||||
四、活动要求
1.各班班主任要指导并督促本班负责组织的同学根据系部要求认真组织好每次活动，不断提高学生的技能和综合素质。
2.值班教师要积极指导学生干部加强晚自习活动期间的纪律管理，以保证活动质量。
3.学生会负责检查、记录各班开展活动的总体情况，并报当天值班教师，按优、良、差三个等级评定班级总体活动状态，并列为班级量化评比依据（等级评定依据见文末）。
4.各班同学必须态度端正，积极参加活动，每位同学参加活动的情况建议纳入每周德育积分考核。
本方案从第三周开始实施。
等级评定依据如下：
组织情况 | 组织者按时到位并按要求认真组织开展活动 | 组织者按时到位但组织不够严谨、有力 | 组织者不按时到位或虽到位但组织乏力，应付了事 |
活动时间18:30-19:30 | 活动时间40分钟以上 | 活动时间30-40分钟 | 活动时间不足20分钟 |
同学参与活动情况 | 80%以上的同学参与 | 50%-79%的同学参与 | 40%以上的同学不参与 |
组织纪律 | 组织纪律好 | 组织纪律一般 | 组织纪律差 |
活动效果 | 活动效果好 | 活动效果一般 | 活动效果差 |